ライブラリーサイエンスPTL Ⅱ 

専門分野を異にする複数の教員と学生が、共通のテーマのもとに、共同して取り組むチームラーニングの演習である。ここでは、学際的な取り組みのもとで、学生の主体的な課題設定と実践が求められる。PTLⅡでは、文献、文書・記録の垣根を取り払い、資料や情報を総合的に管理、利用するための方法論の構築に取り組む。

折田 悦郎 /  高野 信治 /  岡崎 敦 /